FORMATIONS SANTE & SOCIAL
Titulaire d’un Master 2 de Psychologie Pathologique et Clinique et d’un Master 2 en Communication Jeunesse, j’ai orienté une partie
de mes activités professionnelles vers l’enseignement.
J’ai obtenu mon titre de formateur professionnel par une validation des acquis de l’expérience (VAE).
J’interviens en tant que formatrice depuis presque 20 ans dans de nombreux établissements scolaires (centres de formation) et universitaires (instituts dans les milieux de la santé et du social).
Pédagogie utilisée
Ma pédagogie s’appuie sur des savoirs théoriques, une pratique de terrain dense et diversifiée. Je sollicite le plus possible la participation active des stagiaires que ce soit pour des questionnements, des réflexions, ou des mises en situation.
J’utilise la pédagogie inversée qui bouscule les espace-temps et encourage une dynamisation. Il s’agit d’un temps consacré à des activités pratiques pour les apprenants, comme de la résolution de problèmes ou d’autres tâches complexes en privilégiant le travail
en groupe. C’est une méthode qui convient à toute discipline et à tout niveau.
Elle s’inscrit dans un mouvement où il s’agit de former l’apprenant à apprendre par lui-même de façon à renforcer son autonomie.
Domaines d’expertise
– Psychologie de l’enfant, adolescent, adulte et sujet âgé
– Psychopathologie
– Connaissances en sociologie et anthropologie
– Communication et culture générale
Interventions et conférences sur différents thèmes :
Développement de l’enfant, adolescent, sénescence, handicap, violence, parentalité, éducation, gestion des conflits…
Animation de groupes :
– Analyse des Pratiques Professionnelles
– Groupes de Parole
Membre de divers jury :
Epreuves d’admission orale (concours santé/social, titre de formateur professionnel …)
Ouvrages réalisés :
Sciences Humaines : deux tomes pour le BTS Economie Sociale et Familiale / Adonis Editions.
Interventions sur mesure :
Je propose des scénarios pédagogiques sur mesure adaptés à vos besoins.